Správanie detí i dospelých ľudí je niekedy veľmi podivné. Často sa vytvárajú skupinky, ktoré sa potom posmievajú človeku, ktorý je niečím odlišný alebo nesúhlasí s názorom ostatných.
V dospelosti tieto veci riešia ľudia pomocou hádok alebo diskusií. Pokiaľ sa jedná o deti, veľmi často dochádza k šikanovaniu. Z tej si daný človek neodnáša príliš pozitívnych vecí do budúcnosti.
Odvtedy, čo sa jeden muž začal venovať učiteľskej profesii naplno, zistil, že chovanie detí sa v priebehu rokov vyvíjalo. Najskôr totiž stačilo, aby deti strážil jednoduchým sledovaním. Postupom času zisťoval, že deti sa naučili chovaniu, ktorému sa v dnešnej dobe hovorí šikanovanie. Snažil sa pochopiť, čo to vlastne znamená a prečo sa takto deti správajú. Hľadal a prečítal rôzne štúdie/články, ale stále nechápal.
Jedného dňa k tomuto učiteľovi nastúpilo do triedy dievča, ktoré sa takmer s nikým nebavilo.
Nebolo na nej nič „zvláštne“. Nevybočovala ničím z radu a bola pekná, rovnako ako ostatné deti. Ani na jej správaní nezistil učiteľ nič neobvyklé. Napriek tomu sa na ňu ostatné deti zamerali len kvôli tomu, že bola radšej sama. Ďalší učitelia sa o nej časom začali tiež baviť, a tak jej triedny učiteľ zistil, že dievča navštevuje detského psychológa, aby si zrovnala svoje myšlienky.
Keď sa chodilo von, dievča si vždy sadlo pod strom a s nikým sa nebavilo.
Ostatné deti si o nej mysleli, že je divná a učitelia o nej hovorili ako o dievčati pri strome. Nikdy si nikoho nevšímala, neprejavovala žiadny záujem o kamarátstvo, ani po nikom nič nechcela. Iba sedela pod stromom, občas si niečo šepkala sama pre seba.
V prípade, že si ju ostatné deti všímali, vždy to bolo len z toho dôvodu, aby sa jej posmievali alebo ubližovali iným spôsobom. Jedného dňa na ňu dokonca 3 dievčatá aj pľuli. V momente, keď ich učiteľ okríkol a spýtal sa ich, prečo to urobili, nikdy nepovedali dôvod. Iba pokrčili ramenami a potom sa smiali.
Ubehlo niekoľko rokov a dievča sa z prvej triedy dostalo do piatej. Znova bola žiačkou v triede, ktorú viedol ten istý profesor ako v prvej triede.
Z malého dievčatka sa stala slečna, ktorá bola stále pekná, ale stále rovnako hanblivá. Jej spolužiaci sa o ňu nestarali, ale spolužiačky pokračovali v šikanovaní. Jedného dňa však bolo v triede viac rozruchu ako inokedy. Za chrbtom učiteľa prebiehala hra s papierom, keď dievča dostávalo niekoľko listov.
Keď k nej učiteľ pristúpil a chcel vedieť, o čo sa jedná, nič nepovedala.
Učiteľ si od nej teda papier vzal a prečítal si ho.
Bol plný urážok a škaredých slov, ktoré smerovali na šikanovanú slečnu. Papier zložil a vrátil jej ho. Toho istého dňa sa stalo niečo nečakané.
Slečna si vzala listy od svojich spolužiačok, červeným perom v nich opravila všetky chyby a potom im ich vrátila opravené a s výslednou známkou. Týmto gestom im ukázala, že nápravou chyby má človek nádej na lepší život.
Ak sa vám článok páčil, zdieľajte ho medzi svojimi priateľmi a rodinou a šírte radosť a šťastie vo svojom okolí.
Ak sa Vám článok páčil alebo ste sa dozvedeli niečo nové – zdieľajte ho, alebo podporte Like-om. Čím viac zdieľaní, tým väčšia motivácia pre nás, písať dobré správy každý deň.